Ervaringen

Onze ervaringen in de jeugdzorg hebben ons gevormd tot de begeleiders die wij vandaag zijn. Door te werken in uiteenlopende contexten hebben wij geleerd hoe belangrijk flexibiliteit, zelfreflectie en oprechte betrokkenheid zijn. Elke jongere en elke situatie brengt nieuwe inzichten met zich mee, die wij meenemen in ons dagelijks werk.

‍

Werkervaring in verschillende contexten

‍

Wij hebben gewerkt binnen ambulante trajecten, residentiële settings en groepsbegeleiding. In de ambulante begeleiding lag de focus vaak op het dagelijks functioneren, het aanbrengen van structuur en het versterken van zelfredzaamheid in de thuissituatie. Binnen groepen en instellingen draaide het meer om veiligheid, groepsdynamiek en het bieden van stabiliteit in een soms onrustige omgeving.

‍

Ervaring met diverse doelgroepen

‍

Onze ervaring strekt zich uit over jongeren binnen de forensische jeugdzorg, jongeren met een licht verstandelijke beperking en jongeren met autisme. Ook hebben wij gewerkt met jongeren die langdurige zorg ontvangen vanuit de Wlz of begeleiding krijgen via de Jeugdwet. Deze diversiteit heeft ons geleerd om steeds opnieuw af te stemmen en niet te werken vanuit aannames, maar vanuit observatie en echt contact.

‍

Rollen en verantwoordelijkheden

‍

In verschillende functies waren wij verantwoordelijk voor individuele begeleiding, ondersteuning binnen groepen en het samenwerken met behandelaren en andere professionals. Wij hebben geleerd wanneer het belangrijk is om nabij te zijn en wanneer juist afstand en begrenzing nodig zijn. Die balans is essentieel om veiligheid en vertrouwen te behouden.

‍

Ambulant en groepsgericht werken

‍

Het verschil tussen ambulant werken en begeleiding binnen een groep vraagt om een andere houding en aanpak. Ambulant vraagt om zelfstandigheid, creativiteit en het snel kunnen schakelen in de thuissituatie. Groepsgericht werken vraagt om overzicht, rust en het kunnen hanteren van spanningen tussen jongeren. Beide vormen hebben ons geleerd om stevig te blijven, zonder de menselijkheid te verliezen.

‍

Lessen uit de praktijk

‍

De praktijk heeft ons vooral geleerd dat echte verandering tijd kost en niet te forceren is. Jongeren groeien wanneer zij zich gezien voelen en wanneer begeleiding betrouwbaar en consistent is. Door te blijven reflecteren op ons eigen handelen en open te staan voor feedback, blijven wij ons ontwikkelen en verbeteren.